PERIFERIAS CAMINADAS

¡Hola! Estás en la página de inicio de PERIFERIAS CAMINADAS. Utiliza el siguiente índice para conocer el proyecto:

ORIGEN

Este poema de Jorge Pascual es el texto primigenio que se convierte en inspiración para comenzar sus excursiones por los barrios periféricos de San Sebastián

LOS LÍMITES

No son los límites de la ciudad en la que vivo lo que me limita,

ni las fuentes, las señoras con las bolsas, los niños jugando en los patios de atrás de su casa.

Lo que me limita, son los límites son los límites de mi mirada y no de mi vista.

Limito al norte cuando camino pensando en si habrá ciudad después de todos los pasos que doy di y daré por si acaso se me acaban.

Limito al sur por si me caigo y no veo nada.

Me limito a deslimitarme, a ponerme como yo soy cuando me veo en el espejo y sueño.

Sueño a veces con artistas colgando por las calles y con cucharas que toman más de lo que abarcan y también sueño con pasos, sueño con pasos que no pueden esconderse detrás de una farola, porque la sombra es muy larga y yo soy muy alto...

Porque la sombra es muy larga y yo soy muy alto.

MAPA

En este mapa interactivo de Donostia/San Sebastián figuran las ocho zonas que conforman las 'periferias caminadas', definidas por polígonos de color.

USO DEL MAPA

  • El icono situado arriba a la izquierda abre un menú con una relación de todas las capas. Cada capa define una 'periferia'.
  • Las capas pueden activarse/desactivarse clicando con el ratón en el 'check' que se encuentra al lado del nombre de cada capa.
  • En este menú podremos identificar todos los elementos que forman parte del proyecto.
  • Haciendo clic en cada objeto (polígono, segmento o ubicación) se desplegará un menú contextual con información.

MÁS INFORMACIÓN

DESCRIPCIÓN

Este es un proyecto sobre la ciudad y la naturaleza, vividas y pensadas desde zonas intermedias a ambas: las periferias, zonas que no están definidas, en las que se pierden los atributos de una y otra o aparecen diseminados, cruzados. Caminar por el espacio que espera, entre el solar y el no lugar, entre la naturaleza, el campo y el vertedero, en perspectiva de la urbe que se eleva y del horizonte solitario.

PROPÓSITO

Generar un acercamiento sensorial y reflexivo, la mirada unida al movimiento a pie para producir una relación especial con la experiencia del territorio y cómo este va cambiando a medida que es percibido desde el suelo.

TEMAS (Y ENTORNOS) PARA LA REFLEXIÓN

Las periferias desprovistas de sentido o función, las afueras, fragmentos de naturaleza extraviada y escombros del orden de la ciudad, lugar desde el que mirar.

EXPLICACIÓN DEL PROYECTO Y MOTIVACIÓN EN EL CONTEXTO LOCAL

Gipuzkoa es la provincia más pequeña del Estado, la que más densidad de población tiene, a la vez muy industrializada:

  • Existen lugares donde se pasa radicalmente de una zona rural a una zona industrializada y al revés; además existen lugares donde la ciudad avanza, pero que siguen siendo zona rural.
  • Existen lugares donde no está muy definido si se trata de zona rural o zona urbana y aún se encuentran en fase de convertirse en una u otra.
  • Existen zonas, como por ejemplo las que acogen los depósitos de agua, que se encuentran fuera de la zona urbana. Esa agua es de vital necesidad para los ciudadanos, y ese lugar ubicado a las afueras presta un servicio indispensable a la ciudad.
  • Ejemplos: aeropuertos, estaciones de transporte, aguas, incineradoras, papeleras, recicladoras, trata de agua, etc.

NORMAS DEL JUEGO

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    Se realizarán viajes en búsqueda de localizaciones, zonas entre límites, o zonas que por sus características no esté muy definida su naturaleza dentro de esta clasificación, también se buscarán zonas que se hallen especialmente en conflicto por ser definidas por el “Plan General” como urbanas, o de próxima edificación y por el contrario no se vislumbren así al pasear por ellas.
    Para la investigación sobre la ciudad, sus barrios, sus límites, me asesorará Idurre Iriondo Ibaibarriaga, contando así con gente joven y apoyando la igualdad de género.
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    Además, habrá un convivir en ese lugar recopilando materiales en todos ellos; audios, fotos, videos, notas, pasado y futuro de ese lugar y percibiendo sus sensaciones y su naturaleza a distintas horas del día.
    Es importante destacar que en este proyecto prevalece el tiempo lento, que se encuentra en el hecho de caminar, y en su manera en que se perciben las cosas.
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    Acción. Realizar Performances. Búsqueda del significado del lugar a través de una acción corta. Elegir ciertos lugares donde la acción sea más estéticamente performativa para luego exponer la grabación en una sala con ayuda de los agentes culturales con los que ya he conversado y hemos acordado, se podrán ceder los espacios en marzo ´21 (Centro Kultura Egia, Egia K.E, Zaldi Urdina K.E).
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    Realizar una copia del mapa de la ciudad del “Plan General” donde se especifica en colores qué zonas pertenecen a lo rural, urbanizable y cuáles a las zonas de no edificación, como parajes naturales, mar, etc., y dibujar encima los trayectos hechos a pie por los lugares elegidos a través de un caligrama poético; superpuesto en tres capas traslúcidas, usando para ello los textos propios hechos en esas zonas con las notas tomadas allí.
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    Realizar con todos los materiales obtenidos de los paseos algo expositivo, notas, paisajes sonoros, videos, mural con “El plan general”. He pedido para este mural, colaboración a pintores de los distintos barrios de la ciudad. Voy a primar la colaboración de los jóvenes, me siento partícipe de su proyecto vital al haber pasado por esa misma experiencia, creo que carecen de oportunidades para dar a conocer su obra, he contactado con varios, entre otros Gato Urbistondo, pintor de corte surrealista con varias exposiciones individuales. Estará en este proyecto el objetivo de buscar a las personas indicadas, como también buscar los no-lugares.
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    Editar un libro bilingüe castellano-euskera con los poemas sacados de las notas de los paseos y realizará la traducción Nagore Pérez Fernández, quiero apoyar a la gente joven que tiene menos oportunidades, además de apoyar con esto la igualdad de género.
    Deseo que la gente que colabora en este proyecto esté de alguna forma implicada en movimientos sociales relativos a las zonas urbanísticas tratadas en el proyecto y esto va a ser sin duda un objetivo de él, buscar a gente durante el proceso que tenga estas características.
    Se usarán además las toponimias de la ciudad, “palabras dentro de la ciudad” como recurso lingüístico y de movimiento como hilo poético.
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    Se realizarándiversas lecturas dramatizadas con la colaboración de Jorge González Barañaga, profesor de guitarra eléctrica en el conservatorio profesional de Música “Francisco Escudero” de Donostia que, además, es improvisador de jazz y ha colaborado con muchos grupos e imparte talleres de técnica de guitarra.
    Se realizará este evento contando para ello con los Kultur Etxe de cada barrio ya anteriormente citados, previo anuncio con carteles, trípticos, anuncio en prensa.
    Se tomarán ensayos para acordar en cada pieza una base acústica que encaje con el texto, aportando a este otra capa de significado y cobrando más sentido su unidad multidisciplinar.
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    Se desarrollará todos los materiales en un blog y se creará un mapa digital con las coordenadas de los puntos de ruta, creando así una serie de audios con coordenadas GPS en él.
    De esta manera, en el proyecto podrá convivir algo analógico y algo digital y aportarán significación ambos lenguajes.
  4. 9
    El material generado en este proyecto será expuesto en K.E Egia, Zaldi urdinaen la temporada de marzo 2021, en el proceso de creación pueden además surgir otros espacios que se podrán incluir como parte del itinerario realizado en estas localizaciones de “Periferias caminadas”.

“Lo que haría a una ciudad ser ciudad, no sería el borde de la ciudad, sino aquello que se le opone radicalmente o que tiene un punto de desencuentro con ella”

Marina Gay Illa

TRABAJO DE CAMPO

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    Elaboración de mapas y rutas que localicen los lugares susceptibles del trabajo.
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    Caminar por los límites, buscar zonas extrañas, zonas de difícil acceso, zonas no permitidas para circular por el peatón, o por los vehículos.
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    Observar a la gente, la vida alrededor, el porqué de ese lugar, su acotación, sus diferencias con los lugares aledaños.
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    Imaginar su futuro, qué sucederá en un porvenir con ese lugar, y su pasado, qué ha sucedido para que se encuentre en ese estado (zonas verdes, naturaleza, si se ha quemado, si ha sido absorbido por la ciudad, o por el contrario… si lo ha sido por lo rural, y por qué ha sucedido eso y de qué manera).
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    Elegir, previamente, puntos en el mapa para averiguar cómo son en la realidad; por ejemplo: elegir una esquina de un puerto que se encuentra en el borde del mar, y una zona industrial, y una zona urbana con edificios o construcciones.
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    Sentir, pensar en qué sensaciones produce estar en ese lugar.
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    Registro in situ, producción de materiales en cada periferia al caminarla: notas, dibujos, fotografías, audios, vídeos, escritos…
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    Archivo y ordenación de estos materiales que constituyen un diario multidisciplinar de varios medios y lenguajes artísticos.

MATERIALES DE EXPOSICIÓN

Una vez realizado este trabajo de campo se imprimirá un mapa topográfico del territorio por el que se ha caminado al que se superpondrán diversas capas de papel transparente plasmando sobre ellas los materiales producidos por el artista en los trabajos de campo.

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    Imprimir en una capa de papel el lugar caminado.
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    En la segunda capa plasmar el recorrido.
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    En la tercera capa dibujar, en forma de caligrama (dibujo hecho con palabras), la forma del trazado de ese recorrido.

PRESENTACIÓN

Una vez realizado este trabajo de campo se imprimirá un mapa topográfico del territorio por el que se ha caminado al que se superpondrán diversas capas de papel transparente plasmando sobre ellas los materiales producidos por el artista en los trabajos de campo.

  • Exposición.
  • Edición de libro con todas las anotaciones de los paseos.
  • Piezas de arte sonoro, de los paseos, de los tránsitos.
  • Web/Blog en el que se incluya los poemas en los lugares intervenidos.
  • Lectura pública/dramaturgia/performances.

© Jorge Pascual
Diseño de web: Joaquín Olmo
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